Навігація
Головна
ПОСЛУГИ
Авторизація/Реєстрація
Реклама на сайті
 
Головна arrow Педагогіка arrow Діяльність соціального педагога в дитячому закладі оздоровлення та відпочинку
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Казковий калейдоскоп

Серед різноманітних ігор та розваг чільне місце посідають літературні ігри, які є важливим засобом розумового розвитку дітей, пробудження їхнього інтересу до знань і важливим елементом змістовного дозвілля.

Літературні ігри можуть бути різноманітними як за змістом, так і за формою. Усе, на мою думку, залежить від місця, де проводиться гра. Одним із таких місць може стати заклад. Для підбору завдань слід ураховувати вік дітей, їхній настрій та обмеженість у технічних засобах. З огляду на це можна сказати, що завдання мають бути нескладними й веселими.

Розробляємо інтелектуально-розважальну гру "Казковий калейдоскоп" для проведення в таборах. Вона не потребує спеціального обладнання, тому гру можна проводити як у приміщенні, так і на відкритому майданчику.

Гру проводимо за схемою телевізійної передачі "Перший мільйон" із деякими змінами. 10 запитань розподілені на три групи, відповідно до їх складності. На відміну від телеверсії, у "Казковому калейдоскопі" усі запитання є "неспалимими". За кожну правильну відповідь учасник отримує маленький приз (зазвичай цукерку). Кількість учасників, яких заздалегідь вибирають вихователі (вожаті), – троє або четверо. Відбіркові тури не проводяться.

Упродовж гри кожен з учасників має по три підказки:

  • "допомога залу": ведучий пропонує залу поступово піднімати руки, віддаючи перевагу відповідям, які він поступово зачитує вголос;
  • "50/50": ведучий сам залишає два з чотирьох варіантів, с*ред яких-один правильний;
  • "допомога друга": учасник може звернутися за допомогою до будь-кого з присутніх у залі (зокрема й до викладачів).

Для відображення підказок можна заготовити три картки, на яких схематично зображена кожна з них.

Наводимо зразки запитань із теми "Казки" для дітей. Запитання розподілені на три групи складності (зони): "зелену", "синю" та "червону". "Зелена" група містить у собі чотири запитання, "синя" – по три, "червона" – по два.

"Зелена зона"

Запитання № 1

Хто з цих казкових персонажів підібрав стрілу Івана-Царевича?

1. Дюймовочка. 2. Царівна-жаба. 3. Попелюшка. 4. Баба Яга.

Запитання № 2

Що використовував для свого польоту Карлсон?

1. Крила. 2. Ракету. 3. Пропелер. 4. Ступу.

Запитання № З

Хто визволив Муху-Цокотуху?

1. Дударик. 2. Вівчарик. 3. Комарик. 4. Бетмен.

Запитання № 4

Хто з цих казкових персонажів мав свою смерть у яйці?

1. Кощій Безсмертний. 2. Змій Горинич. 3. Баба Яга. 4. Водяник.

Запитання № 5

Скільки учасників складали музичну групу в казці братів Грімм "Бременські музики" ?

1. Троє. 2. Четверо. 3. П'ятеро. 4. Шестеро.

Запитання № 6

У якого птаха перетворилося Гидке Каченя?

1. Лебедя. 2. Качку. 3. Лелеку. 4. Орла.

Запитання № 7

Кого з цих казкових персонажів Сірий Вовк направив на довгу дорогу, замість короткої?

1. Попелюшку. 2. Василису Прекрасну. 3. Червону Шапочку. 4. Дюймовочку.

Запитання X: 8

Що використовували казкові персонажі для того, щоб бачити на далекі відстані?

1. Яблуко та виделочку. 2. Банан та склянку. 3. Яблуко й тарілочку. 4. Хот-дог із "Макдональдсу".

Запитання № 9

Із якої рослини добра фея зробила карету для Попелюшки?

1. Гарбуза. 2. Полуниці. 3. Огірка. 4. Берези.

Запитання № 10

Що використовував Аладін для того, щоб викликати джина?

1. Глечик. 2. Чобіт. 3. Лампу. 4. Скриньку.

Запитання № 11

Як звали ляльку, яка закохана в Мальвіну?

1. Арлекін. 2. Буратіно. 3. П'єро. 4. Артемон.

Запитання № 12

На чому прилетів до Санкт-Петербурга коваль Вакула?

1. На килимі-літаку. 2. На падаючій зірці. 3. На ступі. 4. Верхи на чортові.

Запитання № 13

З усіх персонажів казки "Ріпка" ми знаємо на ім 'я тільки:

1. Діда. 2. Онучку. 3. Собаку. 4. Юшку.

Запитання № 14

Кого постійно намагався з'їсти Вовк із мультсеріалу "Ну, постривай!"?

1. Кролика. 2. Качку. 3. Зайця. 4. Носорога.

Запитання № 15

Кіт чоботях переміг Людожера, коли той перетворився на:

1. Лева. 2. Мишу. 3. Кота. 4. Півня.

Запитання № 16

Із ким із цих коронованих осіб одружилася Дюймовочка?

1. Царем. 2. Царевичем. 3. Королем. 4. Принцом.

"Синя зона"

Запитання № 1

Що посилав собі в рот гегелівський козак Пацюк силою погляду?

1. Галушки. 2. Деруни. 3. Вареники. 4. Спагеті.

Запитання № 2

Хто з цих великих казкарів був родом із Данії?

1. Шарль Перо. 2. Ганс Христіан Андерсен. 3. Брати Грімм. 4. Астрід Лінгрен.

Запитання № 3

Хто з цих злих чаклунок загинув від води?

1. Гінгема. 2. Арахна. 3. Бастінда. 4. Баба Яга.

Запитання № 4

Яка з цих героїнь загинула, стрибаючи через багаття?

1. Снігова Королева. 2. Снігуронька. 3. Василиса. 4. Снігова баба.

Запитання № 5

На якому птахові подорожував Нільс?

1. На Лелеці. 2. На Орлі. 3. На Гусакові. 4. На Вороні.

Запитання № 6

У кого з пушкінських персонажів було 33 племінники?

1. Руслана. 2. Царя Султана. 3. Людмили. 4. Чорномора.

Запитання № 7

Скільки часу розповідала свої казки Шахразада?

1.10 б 1 ніч. 2.100 б 1 ніч. 3.1000 б 1 ніч. 4. 10 000 б 1 ніч.

Запитання № 8

За яким подарунком для Оксани відправився до Санкт-Петербурга коваль Вакула?

1. За сукнею. 2. За намистом. 3. За черевичками. 4. За короною.

Запитання № 9

Як звали помічника капітана Врунгеля з яхти "Біда"?

1. Кувалда. 2. Лопата. 3. Серп. 4. Лом.

Запитання № 10

Якого кольору була чарівна квітка з казки Аксакова?

1. Червоного. 2. Жовтого. 3. Синього. 4. Білого.

Запитання № 11

Що попросив у Гудвіла, Великого та Жахливого, Залізний Дроворуб?

1. Розум. 2. Сміливість. 3. Серце. 4. Гроші.

Запитання № 12

Із якого американського штату прилетіла до Чарівної країни Еллі?

1. Канзасу. 2. Каліфорнії. 3. Оклахоми. 4. Аляски.

Конкурс "Містер табору"

Ведуча 1: Привіт! Привіт! Ми раді вітати всіх, хто в цей день прийшов підтримати своїх друзів, які беруть участь у нашому конкурсі. Ми сьогодні зібралися з вами, щоб визначити найгарнішого, найактивнішого хлопця в нашому таборі.

Ведуча 2: Напевно, кожна дівчина мріє про свого принца на білому коні. А чи є такі представники сильної статі в нашому таборі – ми зараз побачимо. Зустрічайте учасників. (Входять хлопці3-6 чол., обирається журі).

Ведуча 1: Отже, розпочинаємо свято.

І конкурс

Представлення. За допомогою цього конкурсу ми не лише ближче познайомимося з учасниками, а й уявимо оригінальність та індивідуальність кожного з них.

2 конкурс

Ведуча 2:

Завдання другого конкурсу полягає в тому, що вам, учасники, потрібно продемонструвати, як ви будете знайомитись із дівчиною, яка вам сподобалась у певній ситуації. За жеребком обираєте ситуацію, у якій це відбуватиметься:

У магазині. У нашому таборі. У кіно. В автобусі. У зубного лікаря. На вулиці. У черзі за квітами. На дискотеці.

3 конкурс

Ведуча 1:

Учасників прошу підійти до мене. Завдання: кожному потрібно взяти інтерв'ю у старшого вожатого; фізрука; свого вожатого; одного з болільників; музичного керівника; одного з учасників конкурсу.

4 конкурс

Ведуча 1:

"Турнір жіночих імен". Потрібно на листочку паперу написати найбільшу кількість жіночих імен за 1 хвилину.

5 конкурс

Ведуча 2:

Кожен хлопець, напевно, мріє про красуню з казки. А про яких дівчат мріють наші учасники? Отже, завдання для цього конкурсу – описати дівчину своєї мрії.

6 конкурс

Ведуча 1:

Усім вам у майбутньому потрібно буде господарювати вдома. Завдання: пришити гудзики швидко та якісно.

7 конкурс

Ведуча 2:

Я надіюся, що вся чоловіча половина нашого закладу – джентльмени. А чи є джентльменами наші учасники, ми довідаємося завдяки наступному конкурсу: ви повинні запросити на танець (вальс) дівчину.

8 конкурс

Ведуча 1:

"Зачіски". Уявіть ситуацію: ви одружені, у вас є донька. Так сталося, що вашої дружини немає вдома й тому потрібно заплести доньку в дитячий садок. Заплетіть дві косички якнайгарніше.

9 конкурс

Ведуча 2:

Учасникам потрібно вибрати в залі дівчину й зізнатися їй у коханні. А щоб це було цікавіше – придумати щось оригінальніше.

10 конкурс

Ведуча 1:

"Дюймовочка". Кожен учасник вибирає із залу дівчину. А зараз, учасники, подивіться уважно на взуття своєї дівчини. Учасникам зав'язують очі, дівчата роззуваються. Взуття міняємо, а наші учасники повинні наосліп знайти взуття своєї дівчини. Хто швидше й правильно – той переможець у цьому конкурсі.

Ведуча 2: А зараз надаємо слово вельмишановному журі, яке й визначить "Містера закладу-2015", "Віце-містера закладу-2015", "Містера глядацьких симпатій".

Ведуча 1: Дякуємо за увагу!

Ведуча 2: До нових зустрічей!

 
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Банківська справа
БЖД
Бухоблік та Аудит
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Нерухомість
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
РПС
Соціологія
Статистика
Страхова справа
Техніка
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Інші