Навігація
Головна
ПОСЛУГИ
Авторизація/Реєстрація
Реклама на сайті
 
Головна arrow Педагогіка arrow Діяльність соціального педагога в дитячому закладі оздоровлення та відпочинку
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Волинь моя – мій рідний край

(для школярів середнього віку)

Мета виховна: виховувати любов до рідного краю, повагу до національних традицій.

Хід заняття

Вихователь:

Сьогодні, діти, ми зібралися з вами разом, щоб ще більше дізнатися про наш рідний край, де ми з вами живемо.

А як називається наш край?

(Наш край називається Волинським).

Вихователь: А ще як називають наш край?

(Наш край називають Поліссям).

Вихователь: Ми з вами вивчили пісню "Волинь моя". Подумайте й скажіть: якими словами в пісні оспівується Волинська земля?

Відповіді дітей:

1 дитина:

Волинський краю дорогий,

Ти був мені колискою.

Озер блакить і шум лісів,

Для мене став ти піснею.

2-га дитина

Волинь моя, краса моя,

Земля моя сонячна.

3-тя дитина:

Волинь моя, краса моя,

Краса моя зоряна.

4-та дитина:

Шумлять, колишуться хліба,

Як в полі хвиля грається.

Моя заквітчана земля До сонця усміхається.

Вихователь:

Ось ми з вами і назвали, якими словами оспівується наша Волинська земля. То яка ж наша земля? (Добір синонімів).

Відповіді дітей:

Наша Волинська земля – зоряна. Наша Волинська земля – сонячна. Наша Волинська земля – заквітчана. Наша Волинська земля – усміхнена. Наша Волинська земля – щедра. Наша Волинська земля – багата. Наша Волинська земля – мальовнича. Наша Волинська земля – дорога.

Звучить у виконанні дітей пісня "Волинь моя".

Вихователь:

А як називаються люди, які живуть у Волинському краї? (Волиняни).

Вихователь:

Багато віршів написано про Волинь, окремі ми з вами почитаємо сьогодні.

Виразне читання віршів про Волинь.

1-ша дитина:

Волинь – красуня,

Співуча і родюча сторона.

Живуть тут добрі і щасливі люди,

Хороші й милі, це не новина.

2-га дитина

Волинь моя, мій рідний краю,

Русявокоса полісянко,

Зеленочубий тихий гаю.

Озер манлива колисанко.

Стою й мовчу перед тобою,

Затамував душі акорди,

Щоб не сполохати спокою

Твоєї ніжності і вроди.

3-тя дитина

Волинь моя, мій рідний краю,

Дідів і прадідів колиско,

Я від землі до небокраю

Тобі вклоняюсь низько-низько.

І бачу в райдужнім барвінку

На тлі XX століття

Безсмертну Лесю Українку

І дум-пісень її Суцвіття.

Вихователь:

Діти! Ви прослухали вірш, у якому згадувалося чиє ім'я? (Лесі Українки) (коротка розповідь дітей про Лесю Українку – поетесу Волині біля її портрета). Хто вона? (Українська народна поетеса). Яке її справжнє ім'я? (Лариса Петрівна Косач).

Вихователь:

Діти! Лариса Петрівна Косач настільки любила українську мову, українські пісні, український народ, свій рідний край, що навіть узяла собі псевдонім – Українка.

Де вона народилася? Чим вона любила займатись? Хто її навчив читати? Про що писала Леся Українка?

А зараз, дітки, ми поводимо хоровод на слова Лесі Українки "Вишеньки-черешеньки".

А ще Леся Українка дуже любила танцювати, її найулюбленішим таночком був "Козачок".

Вихователь:

А тепер, мої маленькі милі волиняни,

У мене є загадки про запас.

Хто з вас найперший ці загадки відгадає,

Той найкмітливіший із вас.

(Загадки Волинського краю).

Сидить баба на грядках,

Вся закутана в хустках. (Капуста).

Сидить Марушка в семи кожушках,

Хто їх знімає, той сльози проливає. (Цибуля).

Що то за голова,

Що лиш зуби і борода? (Часник).

Кругла, а не місяць,

Біла, а не папір.

Зверху гарна, з хвостиком,

А не миша. (Редиска).

Що то за коні в городі на припоні,

Довгасті, голчасті, зеленої масті,

Нікого не возять, Лише солі просять (Огірки).

З бородою, а не мужик,

З рогами, а не бик.

З пухом, а не птах,

Лико дере, а кошиків не плете (Цап).

Вихователь:

А зараз, дітки, ми пограємо з вами "Закінчи прислів'я", але прислів'я Волинського краю.

Я починаю, а ви закінчуєте.

  • 1. За добре слово грошей не платять,
  • скажеш, усім приємно).
  • 2. Хто материнську мову зневажає,
  • (той матір не шанує).
  • 3. Яка голівонька,
  • (така й розмовонька).
  • 4. Від теплого слова
  • сад цвіте).
  • 5. Багато снігу –
  • (багато хліба).
  • 6. Хочеш їсти калачі,
  • (не сиди дома на пені).
  • 7. Хто рано підводиться,
  • (за тим і діло водиться).
  • 8. Ластівка день починає,
  • соловейко закінчує).

Вихователь:

Волинська земля багата на ліси, озера, болота.

А які дерева ростуть у нас на Волині?

(Дуб, сосна, ялина, береза).

Складання речень дітьми. Побудова. Діти дають відповіді, будують речення.

  • 1. Наші ліси багаті на гриби, ягоди.
  • 2. У лісі живе багато тварин.
  • 3. Своє пристанище в лісі знаходять звірі й птахи.

Вихователь:

А які звірі? Які птахи?

Діти будують прості поширені речення.

На Волині близько 170 озер і багато річок. Вони – ніби сині очі нашого краю.

А які ви знаєте річки?

(Річки – Стир, Буг, Студійка, Луга й одне з найбільших озерСвітязь).

Вихователь:

Діти! Сьогодні ви почули багато нових слів. А як ми напишемо ці слова? Із якої букви ми будемо їх писати?

Відповіді дітей:

Із великої букви. (Написання великої букви).

Леся Українка – ім'я, псевдонім.

Стир – назва річки.

Світязь – назва озера.

Вихователь:

А які ви знаєте міста на Волині?

(Луцькодне з найбільших міст, Нововолинськ, Володимир-Волинський, Ковель та ін.)

Вихователь:

А тепер, діти, давайте ми з вами зробимо невеличку подорож у минуле, а саме на озеро Світязь. Вода в ньому чиста, прозора. А хто побував на озері Світязь? Що роблять люди на озері?

Відпочивають. Купаються. Засмагають. Катаються на човнах.

Вихователь:

На озері Світязь люди набираються сили, здоров'я на цілий рік. Це озеро, діти, оспіване в піснях, легендах, переказах.

 
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Банківська справа
БЖД
Бухоблік та Аудит
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Нерухомість
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
РПС
Соціологія
Статистика
Страхова справа
Техніка
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Інші